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課程名稱 |
圖書館特藏文獻管理
Management of Library Special Collections |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學系 |
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授課教師 |
顧力仁 |
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課號 |
LIS2018 |
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課程識別碼 |
106 25110 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
圖資資訊室 |
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備註 |
第1、2週未到課者，視為退選。
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程舉例說明各類特藏文獻的性質、特色、管理以及利用；並安排教學觀摩與實務學習，以增進學習效果；另詮釋藏品內容(文本、圖像或影音)的意義以及研究方式，以求未來能就藏品作進一步的深入研究，以充實職涯發展。 |
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課程目標 |
一、認識特藏文獻的類別、重要性及國內外收藏大要，
二、熟悉各類特藏文獻的特性、管理及應用，
三、瞭解特藏文獻的內容，並進行初步研究。
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課程要求 |
課程要求
大學部2年級以上
請假方式：
凡依照規定於系統請假並且於課前上傳社群，都予准假，且全學期不超過3次，無故三次不到扣平時成績（-30），喪假、心理假視如公假不計，全勤另加總分。
評量方式
一、期中報告、期末報告（展示）各30%，平時成績（包括出勤、作業、學習力）40%。
二、期中分組報告：就某一主題（上課提示）分組製作EndNote書目管理以及每位撰寫3篇摘要。
三、期末分組報告：就以上該主題製作2:30-3:00短片一則並以至少五篇上述EndNote為引用，撰寫該主題5,000字一篇文章，EndNote引用文獻不計字數。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
課前提供先發講義，另隨課閱讀。 |
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參考書目 |
一、總論
1. Cullingford, A.（2016）。The special collections handbook / Alison Cullingford（Second edition.）。London：Facet Publishing。
二、藏品
2. 鍾雪珍（2018）。探索精品館藏 : 國家圖書館特色館藏的歷史發展 / 鍾雪珍著。臺北市：元華文創。
3. 中央研究院數位文化中心（2014）。 臺灣漢學數位典藏資源導覽。取自 https://sinology.ascdc.sinica.edu.tw/
4. 中央研究院歷史語言研究所傅斯年圖書館。 傅斯年圖書館中文網頁-特色簡介與精品選萃。取自 http://lib.ihp.sinica.edu.tw/3-1.php
5. 國立故宮博物院。 圖書文獻館＿館藏特色。取自 https://tech2.npm.edu.tw/Museum/Article.aspx?sNo=03009118
6. 國立臺灣大學圖書館。 特色館藏。取自 http://speccoll.lib.ntu.edu.tw/
7. 國立臺灣圖書館（2009）。 臺灣學研究中心 館藏特色 。取自 https://www.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=2357&CtNode=445&mp=5
8. 國家圖書館。 古籍與特藏文獻資源: 首頁。取自 https://rbook.ncl.edu.tw/NCLSearch
9. 周欣平主編（2019）。東學西漸 : 北美東亞圖書館 1868-2008 = Collecting Asia : East Asian libraries in North America, 1868-2008 / 周欣平主編。新北市：華藝學術出版。
10. 劉吉軒 (2019)。大學圖書館的創新思維。台北市：遠流。
三、採訪
11. 林皎宏（2003）。蠹魚頭的舊書店地圖 / 傅月庵著 ; 陳昭儀繪 ; 齊夬攝影。臺北市：遠流。
12. 中国嘉德国际拍卖有限公司（2016）。嘉德四季第45期拍卖会 = China Guardian quarterly auctions : 古籍善本 碑帖法书 / [中国嘉德国际拍卖有限公司著]。北京：[中國嘉德國際拍賣]。
四、典藏/修復
13. 黃震南. (2018). 藏書之家：我與我爸，有時還有我媽. 臺北市: 前衛
14. Orlean, Susan著 ; 宋瑛堂譯 (2021)。親愛的圖書館= The library book。台北市：時報出版.
15. 楊時榮（2008）。圖書文獻保存性修復 = Conserved restoration of books / 楊時榮著。臺北市：南天。
16. 杜偉生（2013）。中国古籍修复与装裱技术图解 / 杜伟生著。北京市：中華書局。
五、數位化
17. 中央研究院歷史語言研究所珍藏歷史文物數位典藏計畫（2003）。數位化工作流程. 善本古籍主題小組 / 中央研究院歷史語言研究所-珍藏歷史文物數位典藏計畫分支三 史語所傅斯年圖書館藏善本圖籍, 國家圖書館-國家圖書館古籍文獻典藏數位化計畫作。台北市：數位典藏內容發展分項計畫。
18. 洪淑芬（2004）。文獻典藏數位化的實務與技術 = Tasks and techniques for digitization of documents / 洪淑芬著。台北市：數位典藏國家型科技計畫,訓練推廣分項計畫。
19. 高芷彤(2009)。古籍線裝書數位化工作流程指南。台北市：數位典藏拓展臺灣數位典藏計畫.
20. 吳密察 et al. 美援臺灣與狄寶賽先生 Valery S. de Beausset and U.S. aid to Taiwan / 光啟社製作 ; 國立臺灣大學圖書館監製. 臺北市: 國立臺灣大學圖書館, 2008. Film.。http://www.lib.ntu.edu.tw/ 線上可獲得
21. 陳惠美（2016）。東海大學圖書館特藏文獻整理研究 / 陳惠美著。臺中市：東海大學圖書館。
六、出版/利用
22. 國家圖書館特藏組（1997）。國家圖書館善本書志初稿. 史部 / 國家圖書館特藏組編。臺北市：國家圖書館。
23. 國家圖書館特藏組（2000）。國家圖書館藏戲曲小說版畫選粹 / 國家圖書館特藏組編著。臺北市：國家圖書館。
24. 立中央圖書館特藏組（1995）。梁啓超知交手札 / 國立中央圖書館特藏組編。臺北市：中央圖書館。
25. 國家圖書館特藏組（2006）。以古通今 : 書的歷史 = The history of books / 國家圖書館特藏組編輯。臺北市：國家圖書館。
26. 國家圖書館特藏組（2007）。認識臺灣古書契 / 彭慰主編 ; 國家圖書館特藏組編輯。臺北市：國家圖書館。
27. 陳宗仁主編（2003）。世紀容顔 / 國家圖書館特藏組編 ; 陳宗仁主編。台北市：國家圖書館。
28. 林聖智主編（2018）。羣碧樓藏書特展 / 林聖智主編 ; 湯蔓媛[及其他3位]文字撰述。臺北市：中央研究院歷史語言研究所。
29. 張圍東(2021)。古籍之美 : 古籍的演變與發展。台北市：方集出版社股份有限公司.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
40% |
包括出勤、作業、學習力 |
2. |
期中報告 |
30% |
就某一主題（上課提示）分組製作EndNote書目管理以及3篇摘要 |
3. |
期末報告 |
30% |
就以上該主題製作2:30-3:00短片一則並以五篇上述EndNote為引用撰寫該主題5,000一篇，EndNote引用文獻不記字數 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
團體報告取代個人報告 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
課程介紹、特藏文獻的重要性及收藏 |
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第2週 |
2/26 |
特藏文獻與數位典藏的發展 |
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第3週 |
3/04 |
特藏文獻的種類及性質，（古籍樣書、印章）特藏文獻的蒐集及市場調查，
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第4週 |
3/11 |
特藏文獻的書目管理/詮釋資料 古籍著錄
EndNote(一) |
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第5週 |
3/18 |
特藏文獻的保存環境及設備
EndNote(二) |
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第6週 |
3/25 |
特藏文獻的出版及展示（參訪圖書館特藏單位） |
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第7週 |
4/01 |
期中報告 |
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第8週 |
4/08 |
特藏文獻的推廣(加值)、利用及國際合作 |
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第9週 |
4/15 |
古籍的書目、書志與解題 |
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第10週 |
4/22 |
特藏文獻的考訂、利用與學術研究 |
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第11週 |
4/29 |
特藏文獻的災損處理（穿線） |
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第12週 |
5/06 |
特藏文獻的修復：以紙質文獻為例（實作） |
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第13週 |
5/13 |
圖書館地方文獻管理 |
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第14週 |
5/20 |
圖書館校史檔案管理
1、2、3、4期末預覽報告
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第15週 |
5/27 |
特藏文獻的讀者服務、經營管理、專業素養及職涯發展
5、6、7、8、9期末預覽報告
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第16週 |
6/3 |
期末報告 |
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